La proclamación de 2025 como Año Internacional de la Ciencia y la Tecnología Cuánticas, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, representa mucho más que una conmemoración simbólica: es una invitación a repensar el lugar de la ciencia en nuestras sociedades, especialmente en los espacios educativos.
En el mundo de la educación, evaluar el aprendizaje de los estudiantes es esencial para guiar su desarrollo y garantizar que se estén alcanzando los objetivos pedagógicos.
Imagina que estás en un atardecer frente al mar, en el horizonte las nubes rojas y naranjas cubren el cielo y dejan el escenario perfecto para un elefante azul que vuela a lo lejos con alas de libélula.
“La música expresa lo que no puede ser dicho y aquello sobre lo que es imposible permanecer en silencio”.
El aprendizaje temprano es crucial para el desarrollo de los niños y forma parte integral del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que busca asegurar que todos los niños tengan acceso a servicios de atención y educación preescolar de calidad para 2030.
